À PROPOS
J’accompagne des adultes et des profils hypersensibles confrontés à l’anxiété, aux douleurs chroniques, à la surcharge émotionnelle ou aux périodes de transition. Mon approche est intégrative et s’appuie sur les neurosciences contemporaines, les thérapies brèves et les pratiques psycho-corporelles.
J’ai grandi aux États-Unis, où j’ai effectué une partie de ma scolarité et de mes études. Cette double culture a profondément influencé ma pratique et m’a naturellement orientée vers les modèles anglo-saxons tels que l’ACT, les approches de régulation du système nerveux et les interventions basées sur les données scientifiques.
Mon parcours professionnel a débuté il y a 30 ans dans l’enseignement et l’accompagnement éducatif en institution, notamment en IME (instituts médicaux éducatifs), puis en tant que coordinatrice en CHRS (centre d'hébergement et de réinsertion social). J’ai ensuite développé une activité en libéral auprès d’enfants présentant un trouble du neurodéveloppement, en particulier des enfants autistes, ainsi qu’auprès de leurs familles.
Je suis répertoriée auprès du CRA (centre de ressources autisme) de la région Rhône-Alpes en tant qu’éducatrice en libéral. J’ai exercé en cabinet privé, à domicile et en milieu scolaire, où j’ai également accompagné et formé des AESH intervenant auprès d’enfants avec TND (troubles neurodéveloppementaux).
Au fil des années, j’ai élargi ma pratique afin d’accompagner un public plus large. Je me suis formée à l’ACT (Acceptance and Commitment Therapy), à l’EFT, à la Pain Reprocessing Therapy, aux approches somatiques et à la mindfulness. Je pratique la méditation depuis plus de 20 ans, initialement dans la tradition Dzogchen du bouddhisme tibétain, puis dans un cadre laïque et contemporain.
Mon accompagnement repose sur une collaboration active : vous êtes l’expert(e) de votre vécu. Le travail vise à soutenir la régulation du système nerveux, développer la flexibilité psychologique et favoriser un mieux-être durable, dans le respect de votre rythme.
Je ne pose pas de diagnostic et ne me substitue pas à un suivi médical ou psychologique. L’accompagnement proposé peut s’inscrire en complément d’un suivi existant.
Je souhaite poursuivre le développement de partenariats avec des professionnels médicaux, paramédicaux et d’autres disciplines, afin de proposer un accompagnement toujours plus complet et de qualité.
Je suis membre active de l’ACBS (Association for Contextual Behavioral Science), organisation internationale dédiée au développement et à la diffusion des approches contextuelles telles que l’ACT. Cette affiliation témoigne de mon engagement dans une pratique actualisée, fondée sur les données scientifiques et respectueuse des standards éthiques de la discipline.



Formations et Certifications
Thérapies contextuelles et ACT
– ACT for Professionals – Navigating ACT
– ACT Matrix (soutien au Stress post-traumatique)
– Formations et enseignements de Russ Harris et Steven Hayes
– Membre active de l’ACBS (Association for Contextual Behavioral Science)
EFT – Emotional Freedom Technique
– Praticienne certifiée – École EFT France (Geneviève Gagos)
Douleurs chroniques et approche somatique
– Pain Reprocessing Therapy (Dr Howard Schubiner, Alan Gordon)
– Approche somatique inspirée des travaux de Peter Levine
Mindfulness et compassion
– Compassion Cultivating Training – Stanford University
– Pratique personnelle de la méditation depuis plus de 30 ans
Neurodéveloppement et accompagnement éducatif
– Analyse fonctionnelle du comportement (RBT)
– Accompagnement des familles d’enfants avec TDAH – Méthode Barkley
– Formations PECS – Pyramid France
Formation universitaire
– Licence en Sciences de l’Éducation
